ПОЛИНКА.net

Рисунок Зыковой Полины.

Стихотворная речь, как мы убедились («Детские стихи о животных»), органична, естественна для учеников IV и V классов, особенно четвертых. Наиболее способные довольно удачно пишут многострофные стихотворения, стихотворения-сказки, в которых сохраняется четкость сюжета, действуют волшебные персонажи и, как полагается в каждой сказке, добро побеждает.
Читать заметку полностью »

Рисунок Зыковой Полины.

Как вы думаете, можно ли детей заинтересовать сочинением стихов? Найти способ, впрямую побуждающий к поэтическому творчеству.
Интересный результат дал следующий метод: где-то в конце учебного года, когда ребята уже внутренне раскованны, учитель входил в класс и объявлял, что хочет почитать стихи. И читались стихи, подобранные на определенную тему. Затем ребятам предлагалось написать сочинение на эту тему. Естественно, многие хотели и даже просили разрешения писать стихи.
Читать заметку полностью »

Аппликация из листьев. Зыков Коля.

Когда мы с братом были детсадовского возраста и ходили в наш любимый детский сад «Березка», то посещали изостудию, где с нами занималась прекрасная преподавательница Елена Николаевна. На ее уроки мы всегда ходили с желанием, так как каждый раз нас ждал сюрприз. Мы никогда не знали заранее чем сегодня будем рисовать: акварелью, гуашью, карандашами, фломастерами, ручками, пастелью или даже пластилином.
Читать заметку полностью »

Цветы в детских сочинениях не просто красивы – они оживают, они олицетворяют что-то. В сказках о цветах, о деревьях часто встречается борьба добра и зла, победа добра.
Предлагаю вам познакомиться с сочинением-сказкой пятиклассницы Тани Пановой.
Читать заметку полностью »

Спальный мешок

У палатки вечерком
распрощайся с рюкзаком.
Разгрузи его скорей,
а потом поешь-попей.
Отогрейся у костра,
и — свободен до утра.
Читать заметку полностью »