ПОЛИНКА.net

Сказки о правилах русского языка

Рисунок Янсон Н., 3 класс

Иногда учителя предлагают написать сочинения о правилах русского языка. Ребятам нравится выполнять такие задания, поскольку правила являются неотъемлемой частью их школьной жизни. Обычно такие работы лаконичны, образны, в них можно увидеть интересные наблюдения за языковыми закономерностями. Так же подобное творчество представляется чрезвычайно полезным, так как поэтизируется повседневность учебного процесса, а ребята могут увидеть необычное в привычном, такие задания позволяют ученикам лучше понять правила, и дают возможность полюбить язык или сделать его ближе, понятнее ученикам.

Соединительные «о» и «е».

Когда уснули все слова, соединительные гласные «о» и «е» договорились не соединять сложные слова.
Наступило утро, и начали буквы выпрыгивать из слов. Было слово «пароход» — стали «пар» и «ход»; был «землемер», а стали «земл» и «мер». Весь день выпрыгивали «о» и «е». Ребята столько ошибок наделали! Решили буквы позвать милицию. Приехали Твердые Знаки, забрали проказниц и уехали.
А толку нет. Буквы все равно остались разделенные, а «е» и «о» довольные.
Прислала их милиция обратно. Тогда буквы вызвали пожарников. Пожарники наставили на лентяек шланги и говорят: «Мы вас сейчас намочим, если не встанете на место!» А проказницы спрятались за единицы и двойки, которые красовались в тетрадках ребят, и не хотят выходить. Тогда вызвали букву «Ш», налетела она на них и поставила на место: оказывается, «Е» и «О» боятся шипящих букв.
Вот и вся сказка о буквах-лентяйках.

Малахов Игорь, 6 класс

Определенной находкой является фабула: трудное для детей правило о соединительных гласных воплотилось в динамичный сюжет, в некий «бунт букв». Удачными представляются образ милиции (твердые знаки), шипящих, которые вызывают страх, и парадоксальность образа единиц и двоек, за которые, тем не менее, можно спрятаться.

P.S. Сказку о правописании приставок О и ОБ читай здесь: «Сочинялки».