Декабрь 2011
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт   Янв »
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

Счётчик




Яндекс.Метрика
Заголовки: 1, 2, 3, 4

Вентиляционные приточные установки. Расчет вентиляционной установки .
airpromvent.ru





ПОЛИНКА.net

Мой дневничок

Архив 17 12 2011

17 12 2011

сертификат участника олимпиады

Я учусь в 4-м классе и иногда участвую в олимпиадах. Чаще всего по русскому языку или по английскому языку. Мне нравится участвовать в олимпиадах, потому что всегда интересно посмотреть, какие задания там предложат. Иногда, мы ищем на них ответы всей семьей и вместе узнаем много нового и интересного. Как правило, в каждой олимпиаде есть творческое задание, где нужно что-то придумать, сочинить. Например, в последней олимпиаде было задание, придумать алгоритм запоминания любого правила по русскому языку. Сначала оно мне показалось очень трудным, практически невыполнимым, но, поразмыслив, я кое-что придумала. Я выбрала правило употребления предлогов О и ОБ. Оно звучит так: «Если слово начинается с согласного звука, оно употребляется с предлогом О. Если слово начинается с гласного звука, оно употребляется с предлогом ОБ.» И придумала я сказочку:
Читать запись полностью »



девочка
Рисунок Полины Н.

В «Комсомольской правде» была напечатана статья Нины Ивантер «Такая девчонка…». Статья нам показалась чрезвычайно интересной не только по кругу поставленных проблем, но и потому, что и сама постановка, и решение вопросов были для нас не бесспорными.
Содержание статьи таково следующее. Девочка-старшеклассница живет двойной жизнью: в школе она одна, на улице — другая. Причем автор последовательно называет виновных в создавшейся ситуации — мать бросила, бабушка баловала, школа «не понимала», комсорг не защитил… И вот милиция…
Мы работали над этой статьей нетрадиционно. Обычно на первом уроке мы читаем произведение, а на втором ребята пишут, не обмениваясь мнениям и не выходя на перемену. Здесь же после прочтения статьи, на следующий день ребятам было предложено не просто свободное «размышление по поводу статьи», а поставлены перед ними ряд вопросов, с тем чтобы подчеркнуть, высветить узловые спорные проблемы.
Читать запись полностью »