ПОЛИНКА.net
Мой дневничок
Архив декабря, 2011
Недавно мама сказала: «Я хочу пойти в Художественный музей на выставку авторской куклы «Я Ангелу святому тихо внемлю». Кто со мной?» Я спросила: «А что такое авторская кукла?» Тогда мама объяснила мне, что авторские куклы — это куклы ручной работы. Каждая авторская кукла существует в единственном экземпляре. А потом она добавила, что выставка приурочена к празднованию Нового года и Рождества, поэтому кроме авторских кукол – просто кукол, там есть авторские куклы – ангелы, с крылышками. И мы решили в ближайшее воскресенье пойти в музей всей семьей.
Читать запись полностью »
смотреть комментарии (0)
Рисунок Зыковой Полины., д/сад
Сочинения писали два одиннадцатых класса, один из которых, 11 «А» был очень благополучный, дружный, умный, второй же, 11 «Б» — «со всячинкой».
Дружный 11 «А» стремится вникнуть в проблему, в общем, глубоко, разносторонне; чувствуется желание понять, хотя ситуация для них не личная, литературная, предостеречь и тех, кто был вокруг девочки, и саму девочку; настрой добрый, с сочувствием. Работы полные, объемные, идейно единодушные.
Работы 11 «Б» противоречивы, чувствуется сопоставление с личным опытом, что-то пережитое, работы, в основном, маленькие, касающиеся одной стороны. Приведем две, на наш взгляд, самые характерные и интересные работы — по одной из каждого класса.
Читать запись полностью »
Я учусь в 4-м классе и иногда участвую в олимпиадах. Чаще всего по русскому языку или по английскому языку. Мне нравится участвовать в олимпиадах, потому что всегда интересно посмотреть, какие задания там предложат. Иногда, мы ищем на них ответы всей семьей и вместе узнаем много нового и интересного. Как правило, в каждой олимпиаде есть творческое задание, где нужно что-то придумать, сочинить. Например, в последней олимпиаде было задание, придумать алгоритм запоминания любого правила по русскому языку. Сначала оно мне показалось очень трудным, практически невыполнимым, но, поразмыслив, я кое-что придумала. Я выбрала правило употребления предлогов О и ОБ. Оно звучит так: «Если слово начинается с согласного звука, оно употребляется с предлогом О. Если слово начинается с гласного звука, оно употребляется с предлогом ОБ.» И придумала я сказочку:
Читать запись полностью »
Рисунок Полины Н.
В «Комсомольской правде» была напечатана статья Нины Ивантер «Такая девчонка…». Статья нам показалась чрезвычайно интересной не только по кругу поставленных проблем, но и потому, что и сама постановка, и решение вопросов были для нас не бесспорными.
Содержание статьи таково следующее. Девочка-старшеклассница живет двойной жизнью: в школе она одна, на улице — другая. Причем автор последовательно называет виновных в создавшейся ситуации — мать бросила, бабушка баловала, школа «не понимала», комсорг не защитил… И вот милиция…
Мы работали над этой статьей нетрадиционно. Обычно на первом уроке мы читаем произведение, а на втором ребята пишут, не обмениваясь мнениям и не выходя на перемену. Здесь же после прочтения статьи, на следующий день ребятам было предложено не просто свободное «размышление по поводу статьи», а поставлены перед ними ряд вопросов, с тем чтобы подчеркнуть, высветить узловые спорные проблемы.
Читать запись полностью »
Бешеная Пчёлка
(рассказ о любимом животном: о кошке)
Рисунок Полины Н.
У меня есть Капа. Капа — это кошка, вернее, еще котёнок. Его мне подарила подруга Катя. Когда я увидела его в первый раз, мне он показался спокойным котёночком.
У котенка была серенькая шёрстка, чёрненькие ушки и кончик хвоста. В первый день Капа несмело всё обнюхивала, осматривала, всего боялась, но ко мне все-таки подошла, и я смогла ее погладить и внимательно рассмотреть. Кормить мы ее стали специальным кормом для котят, но Капа не отказывалась и от мяса, и от молока.
Читать запись полностью »