ПОЛИНКА.net
Архив марта, 2011
Иногда бывает такое настроение, когда хочется что-нибудь нарисовать. Я – не мастак рисовать на свободные темы, но зато я очень хорошо умею перерисовывать, от оригинала практически не отличить. Моя мама тоже умеет классно перерисовывать. И мы, по своему желанию или по надобности, иногда занимаемся такой творческой работой.
Читать запись полностью »
Рисунок «Работа на тракторе» Янсон Н., 3 класс
Сочинение на тему «Этот взрослый, взрослый, взрослый мир…»
Предложенная работа показывает, что некоторые старшеклассники относятся к «миру взрослых» как к своему, их волнуют государственные дела и проблемы.
Нужны добрые и честные рабочие…
Богат и разнообразен мир профессий. Но есть такая группа профессий, на которую молодежь идет реже, чем на другие. К этой группе и относится должность монтера путей.
Летом я работал на железной дороге. Я много слышал о непрестижных профессиях, но тут я столкнулся с этим вопросом нос к носу. Почему молодежь обходит должность путейца стороной? Почему из девяти постоянных членов бригады работает только два? Мы с ребятами часто видели молодых машинистов и помощников машинистов электровозов.
Читать запись полностью »
Сказка «Жадный поп»
Жили в нашем селе жадный поп и бедный мужик.
Однажды наловил мужик в реке язей, пробрался до света в поповский огород и сел там у попова колодца с удочкой.
Вышел поп в огород, увидел мужика, рассердился и закричал на него:
— Ты что здесь делаешь?
— Разве не видишь? — отвечает мужик.
— Рыбу ужу.
— Кто тебе позволил удить рыбу в чужом колодце? — кричит поп. — Я за такое дело в суд на тебя подам!
Ничего мужик не ответил. Подошёл поп к нему, заглянул в ведёрко, а в ведре мечутся девятнадцать штук язей, и двадцатого мужик тащит из колодца.
Читать запись полностью »
Рисунок Зыкова К, д/сад
Сочинение на тему «Преступление и наказание в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
Вечер. Моя комната. Горит лампа, В колодце что-то ухает. Я сижу на диване. Передо мной лежит книга. Ф. М Достоевский «Преступление и наказание». Эпоха 60—70-х годов позапрошлого столетия. Достоевский очень четко охарактеризовал эти годы: «Годы, когда замутилось море…» Это годы, когда в патриархальную Россию начинают проникать капиталистические тенденции. Это время, когда под сомнение ставятся все те правила, по которым жило общество. Пересматриваются понятия добра и зла, хорошего и плохого. Порфирий Петрович в откровенной беседе с Раскольниковым говорит: «Это современное преступление». Это преступление порождено эпохой, эпохой замутившегося моря.
Преступление. Убита старуха-процентщица. Топором. Убита и ее сестра Лизавета. Ограблена квартира. Улик нет.
Наказание. Бывший студент Раскольников Р. Р. пришел с повинною. Осужден на восемь лет каторжных работ.
Читать запись полностью »
Рисунок Зыкова К., д/сад
Сочинение на тему «Мой любимый литературный герой»
Название темы звучит знакомо, на мой взгляд, даже избито. Кажется, чего тут сложного? Выбирай любимого героя и пиши про него. А когда начинаешь задумываться о выборе героя, в голову начинают приходить совершенно посторонние мысли. Например о том, что тема сочинения слишком конкретна. Ведь человек меняется, а значит меняются его вкусы, взгляды. Да и слишком существует много книг, слишком много характеров, чтобы выделить какой-либо один. И все-таки, после некоторых раздумий, я определилась с выбором произведения. Передо мной лежит небольшая повесть Павла Вежинова «Барьер». Она необычна по своему содержанию. Немолодой композитор становится опекуном девушки, по словам врачей, не совсем нормальной. Доротея одержима идеей летать.
Читать запись полностью »